兴平检察院构建多维模式 做实家庭教育指导工作

       兴平检察院创建“向阳花”未成年人检察工作品牌，依法能动履职，通过拓宽指导渠道、构建专业队伍、“因人”跟踪帮教等方式，多维度推动家庭教育指导工作走深走实。

       一、拓宽渠道，扩大指导覆盖面

       一是平台多功能。依托“向阳花”未成年人检察办公室，将家庭教育指导作为工作室的重要职能，嵌入办案、救助、维权、预防一体化工作中，为涉案未成年人及家长提供法律知识、家庭教育理念、亲子沟通技巧等全方位的家庭教育指导。二是宣传多渠道。将家庭教育指导工作嵌入到日常普法中，在法治进校园、进社区、进企业活动中，开设家庭教育指导课堂邀请学生家长参与听讲，推动建立家庭、学校、检察合力的教育体系；利用“向阳花”新媒体平台推出家庭教育、心理成长等云课堂，拍摄家庭教育情景剧，同步在线上“检爱同行”专栏推广宣传。三是联动多部门。与市教育局、市妇联、团市委、关工委联合会签了《关于在办理涉未成年人案件中开展家庭教育指导工作的实施意见》，联合教育局、法院开展“检爱同行，法治进家庭”系列活动，累计受教育家长、学生人数500余人次；联合第三检察部对涉未成年人信访案件上门走访调研，现场释法说理，并开展家庭教育和司法救助，有效化解社会矛盾。 

       二、形式多样，提升指导针对性

       一是整合各类资源。打造由检察官、妇联干部、学校老师等为主体的家庭教育指导队伍，形成“专业介入+综合指导”的全覆盖人员架构，同时鼓励未检干警参加“心理咨询师”培训，提高家庭教育指导服务能力。二是引入专业力量。通过引入心理咨询师、司法社工参与家庭教育指导，对于涉罪未成年人采取社会调查+心理疏导+家庭教育+训诫+一对一微信群帮教+多部门联合观护帮教，推动落实家庭监护主体责任。三是丰富指导形式。从“一对一”教育拓展延伸，开展团体式、互助式辅导从被相同问题困扰的家长间的互动、交流中反思问题，不断增强教育效果；针对外地户籍的家庭，探索运用异地帮教、远程法治课等方式开展“点对面”的指导。

       三、多元帮教，增强督促强制力

       一是精细调查。针对问题家庭，从子女关系、融洽性测试等方面开展精细化的社会调查，研判不同需求，开展分类指导。对涉案未成年人家庭开展强制性家庭教育指导，对失管未成年人家庭开展督促性指导，对履行家庭教育责任有困难的家庭开展预防性指导。二是“靶向”帮教。针对涉罪未成年人的监护人，重点帮助其提升责任意识，监督矫治不良行为，预防涉罪未成年人重复犯罪；针对未成年被害人的监护人，重点帮助其了解未成年人应激创伤心理障碍的表现，通过心理咨询师的介入指导，制定个性化心理辅导方案，积极修复心理创伤。三是跟踪回访。对于涉罪未成年人的家长，制发《督促监护令》，责令其接受家庭教育指导，督促配合接受教育。对于完成家庭教育指导的家长，根据教育情况设置跟踪期，定期回访，对发现的问题及时予以跟进指导，巩固家庭教育指导成效。

文字 | 杨静静

编辑 | 王海艳

审核 | 朱辉