周末的早晨,些些缕缕的阳光,温情地洒满房间,清晰、慵懒、恬静……仰首睥睨,任性感受阳光温柔的抚触,内心宁静,淡然满足。老公和壮壮(儿子)还在熟睡,我且记录美好,享受闲适,得几分自在,倒也惬意……
公公婆婆都是教师,退休后也没有闲着,家里托管着学生,每天下班我和老公都会去给公婆帮忙给孩子们辅导作业。耳濡目染,壮壮对小哥哥,小姐姐们有家庭作业羡慕起来,小哥哥小姐姐背课文,壮壮也跟着背,小哥哥小姐姐学拼音,做算术,壮壮也跟着学……壮壮的小小愿望里倒真的希望能有一份可以交给老师的作业。
在壮壮的期盼中,上周,老师终于给小朋友们布置家庭作业了,每名小朋友在家长的协助下完成树叶画或五谷画,完成时间为一周。
生活需要仪式感,与矫情无关,是对幸福的敏感,是对生活的热爱,是庄重认真的提醒,是愿意拥抱爱和美好的态度,是壮壮人生第一份家庭作业的开始……
暖黄的街灯,空荡的街道,涩涩的秋风里,树叶纷纷飘落,像翩翩起舞的蝴蝶,像轻盈旋转的舞者,顺风贴着地面卷动,铺成一地锦绣。光影中,一家三口手拉手,轻轻点起脚尖,领略着大自然独特的洒脱和孤傲。金黄的树叶,温暖的味道,为漂亮的叶子驻足,也为光线下影子忽长忽短的现象为孩子解惑,壮壮的笑靥浸润了一整晚的柔和……
第二天出差的路上,一路仰头,蓝天深邃,白云朵朵,秋日里的大山更如天工巨画,行云流水,妩媚妖娆。一簇簇的枫林,染红了山体,锦绣了秋色;一排排的白桦,换上了黄灿灿的秋装,在阳光下傲然惹眼;一颗颗的松柏,苍翠挺拔,气宇轩昂,素雅沉稳;山岩之上,一垄垄的野菊花,幽幽的绽放,悄悄地吐蕊,像寺门外徘徊的诗人,寂寂然修饰起秋的诗意……
不知是不是我的虔诚感动了风,下车时竟意外地发现脚下被风送来几片黄色银杏树叶,我像孩子似的贪婪地捡拾着;晚上壮壮爷爷又提供了邻居爷爷知道哪里有五角枫的线索,老公上门寻问,邻居爷爷非常热心地要与老公一同前往,老公开着公公的三轮电瓶车,带着邻居爷爷在大晚上找五角枫的树叶;壮壮班的家长群里有家长已经开始晒贴好的树叶画,我向壮壮同学的妈妈友好地询问红色的树叶从哪里可以找到,同学妈妈热情的答应第二天送孩子上学时可以顺便带给我几片……
我们将找到的所有漂亮树叶置于干净的白色打印纸之间,每片树叶都分别单层放置,老公更是理直气壮,没有征求我的意见,就找来我的爱书,将夹着树叶的打印纸放到小心翼翼放到扉页之间。
周六,一家三口按常规默契分组,“女生组”负责设计、构图、粘贴,“男生组”负责在一旁端水、倒茶,选树叶,找工具,提建议和不停口头点赞。万事俱备只差卡纸,一家三口继续合体,手拉手直奔老公和我小时候就存在,能够满足那个年代的我们所有期待和遐想的文具店——“黄金书屋”,卡纸、彩纸、白乳胶、姓名贴一应挑选。
我把胶水黏在树叶上,耐心地扶着壮壮的小手进行粘贴,让壮壮观察树叶之间的相同与不同,并试图通过不同形状的树叶引导壮壮进行想象。
尽管作业对于壮壮来说只是一个形式,今后壮壮还会遇到许多许多作业,可老公和我心意默契相通,不需要言语,我俩始终相信认真对待壮壮的第一次作业,是对孩子最起码的尊重。
当我和壮壮共同完成两幅树叶画,壮壮像一只开心的小兔,在床上蹦跳个不停,一家三口,一起摊开手掌心,击掌喊“耶”……看似不起眼的一次作业,却带给我们一家三口说不出的甜蜜满足……
事无巨细,在树叶画的背面,我认认真真用姓名贴娟秀整齐地写下“豆豆二班”,“李壮壮”,接着,我们又在夜色中跑到照相馆,对作业进行塑封,做好最后的完善,看着让我们颇为满意的作业,带着对生活的满足,再次点燃了我们的激情,让快乐得到无限延续……
父母的言行是孩子无声的老师,对孩子有着强大的潜移默化作用,在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事,老公与我愿意以身作则,从小事做起,从细节做起,时时、处处、事事严格要求自己,为孩子树立人生的好榜样。
托腮静思,香茗氤氲缭绕,任阳光洒满面,心中期盼阳光暖一点,再暖一点,日子慢一点,再慢一点,许一片明媚于心,静享生活淡淡喜悦,伸手拥抱阳光,幸福便触手可及。