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“统一业务应用系统1.0系列版本”使用有感

发布时间: 2020-08-10

   当前统一业务应用系统是当前我们在检察工作中不可或缺的平台,所有的检察业务工作均在系统中运行,最近,根据新时代检察业务要求,统一业务应用系统2.0版本正在部署,即将运行。

    统一业务应用系统1.0系列版本自2013年上线运行以来,经过多次的开发升级,转眼间已经运行近七年。统一业务应用系统,就是运用现代科学技术手段,实现办案信息网上录入、办案流程网上管理、办案活动网上监督、办案质量网上考评,以此带动检察工作的现代化、规范化。提高检察工作科学化水平,进一步推动检察事业在新时代取得新的跨越式发展。

    接手这项工作以来,我和大家一起,共同学习,共同提高,共同解决问题,从一个门外汉到基本能熟练操作各项程序。我的工作和大家的支持和帮助密不可分,你中有我、我中有你。目前我院的统一业务应用系统工作已经走在同级院前列,系统操作以及配置多次受到上级院的肯定,我们院每条业务条线几乎都有操作系统的佼佼者。

    近年来,我通过同大家的交流学习和问题处理中发现,我院在办案系统方面取得了明显成效,瑕不掩瑜,虽然有成效,但与新形势下新任务的需要相比还有一定差距:一是个别办案同志对办案系统认识不足、重视不够,;二是办案过程与系统操作结合的不够紧密,部分同志表现出重结果轻应用的现象;三是部分同志操作不统一,不规范,操作方法了解程度不高,影响系统效能的发挥;四是专业技术信息人才短缺,尤其在升级配置高峰期有时赶不上上级院所要求的完成时间,技术支撑能力还有提高的空间。

    我们都知道,党的十八大以来,我们党提出了“五位一体”总体布局来建设新时代中国特色社会主义国家。针对以遇到的问题,我个人班门弄斧,也借鉴“五位一体”的提法,总结出“五习”法,来进一步提升我院在系统操作方面的当前现状,以此尽快的在当前版本中提高操作水平。

一、学习

人从出生后,学习从未间断,从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界,刚开始我们接触统一业务应用系统也是从学习开始的,到现在,学习已成为使用系统的办案人员,在日常工作中不可缺少的一项重要内容。首先是向已经会的同志学习,系统刚运行期间,少数办案人员不愿学习系统,在办案期间,时常出现让会操作的同志帮忙操作,自己几乎不去学习操作。其次是自主学习,就是学习高检院引发的《统一业务应用系统操作指引系列手册》,目前已出版十多册,涉及所有检察业务和运维管理,因为我多年负责运维管理和系统配置,所以我接触最多的第一册和第十五册,分别是《系统概论》和《运维管理》可以自学,比如,我自学《系统概论》,可以让我充分了解系统运行各因素之间的关系,这本《运维管理》就是让我了解怎么将这些因素组合在一起,,而各业务办案人员所需要学习的各业务条线相应的操作手册,就是在不同因素相互组合的系统平台中,规范正确合理的将案件办理至流程结束。

因此,自学可以不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值操作信息,并最终熟悉掌握操作,达到准确及时办案的效果。

系统上线运行多年,多次升级,操作性能多次提升。在新时代下,我院关于这方面的学习氛围渐浓,从以前的不学习,代操作到现在的主动学、敢操作、每条业务条线出现操作的佼佼者就能充分体现。

二、练习

练习是操作系统中的重要一环。通过练习不仅能使我们的操作知识系统化,而且能帮助我们理解巩固和提高学习过的操作技能,也可弥补原有没有学扎实的地方,使之进一步完善。为了有效地进行练习操作系统,高检院在上线系统“正式版”的同时也上线了系统“练习版”供我们练习,我们必须明确练习的目的,对已经熟练掌握操作的部分不要花费多余的精力,对不熟悉的部门一定要重复加以操作练习,使操作水平趋于平衡。

三、实习

顾名思义,实习是在实践中学习。用在操作系统上,就是经过一段时间的学习练习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们要把学到的操作知识如何应用在系统办案实践中,进行实际操作。实际操作是使用系统最重要的也是最主要的一个环节。在这里,实习方面就不多讲了,因为我们每天在工作过程中时时刻刻都在实习。

四、积习

积习,字面指长久以来而形成的习惯。那用在操作系统方面,就是指在平时操作中边积累边学习多总结。在操作过程中,我偶尔会遇到有些同志在同一种问题下出现同样的小状况,比如:“在办文书”和“文书列表”的区别,有些同志多次反映,自己建的法律文书无法操作,究其原因,原来是自己在“文书列表”选项中进行操作,而留下“在办文书”选项在那静静的发呆,可正确操作就是应该在“在办文书”选项中操作。重复出现这种现象,这都是操作中不总结反复出现的问题所造成的结果,如果经常这样,你的系统也只剩下静静的发呆,我们敬业美丽的检察官们为此抓狂。不好意思,开了个小玩笑。言归正传,积累中学习总结对自己帮助很大,对别人帮助也不小。这就可以直接引出下一个方面,传习。

五、传习

传习就是在传授中学习。上面说过,积习对自己帮助很大,对别人帮助也不小。因为有了自己的积习,才有可能传习其他同事。传习在系统操作过程中起到传帮带的作用,共同提高,共同进步。讲到这里,大家可以回想一下,当初系统上线运行前,各业务条线最初前往上级院学习操作的同志还在当初的岗位吗?相反,我们现在的操作的同志都是我们的同志一步一步互相传习下来的。

系统上线以来,我院各项业务工作稳步推进,多次受到上级各部门表扬,这充分说明我们这个大家庭大部分同志都有优秀的基因,为我们的工作前行默默付出着,相互支持帮助着,希望我们继续继承我们的优秀基因,在新时代为检察工作开启新征程。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。记着要及时学习《操作指引系列手册》,并且用到实际操作系统中。在此基础上,更快捷的使用即将到来的2.0版本时代,更好的服务于新时代“四大检察”业务。

    最后,我想引用习近平总书记在党的十九大报告中的一段报告结束今天的分享交流:我们党领导着十三多亿人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,推动建设学习大国。增强改革创新本领,保持锐意进取的精神风貌,善于结合实际创造性推动工作,善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,不断为新时代发展开创新局面,开启新征程。

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